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立于企业自身需求的课件开发模式解决方案

浏览次数: 日期:2014年4月24日 14:09

  近几年来,企业内部培训越来越得到重视,培养内部讲师成为一个重要的命题。但随着培训任务越来越紧要,面临的问题也紧接而来。目前而言,通用课程大多依赖采购,缺乏针对性,而核心课程不是基于本企业业务及案例开发的,也不能很好地指导实际工作的开展。这样的情况下,开发一批适合企业实际情况,满足企业实际需要的课程。在开发课程方面上,往往会面临两个选择:自主性开发和外包式开发。以下我们来对比一下两种方式的差异化。

 
 

  与两种课程开发模式不一样,结合当前大部分企业培训开发需求和遇到的开发困境,快三赚钱技巧提出立足于企业内部自身开发需求的课件开发模式:外部顾问作为课程开发方法专家,保证课程的专业化和标准化,保证课程质量;内训师作为内容专家,保证课程的针对性;而由外部专家全程辅导内训师完成开发任务,能促进内训师课程开发能力的快速提升,课程内化后,还能掌握一门新的课程。

教练式课程开发模式



建议采用“集体研讨,独立开发”的团队管理模式。即按照分组的形式进行。


  快三赚钱技巧提供了一套系统的课程开发和教材编写的流程和工具,指导讲师一步步地完成课程开发和教案编写,将平时准备的素材和教学工具与课程完整地结合在一起,并不断地通过评估学员授课效果,修改和完善课程,最终将课程变成一个成熟的课程,让其他讲师也能参考教案将课程原汁原味地表现和演绎出来,达到不同讲师授课’千人一面’的效果。

 


 

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